sobota, 27 lutego 2016

Ola z ulicy Krzywej -Wystawa


Wybraliśmy się do Muzeum im. Marii Konopnickiej. Pani przewodniczka oprowadzała nas po wystawie pt. „Ola z ulicy Krzywej” poświęconej Aleksandrze Piłsudskiej (z domu Szczerbińskiej). Dowiedzieliśmy się, gdzie mieszkała patronka naszej szkoły i jak wyglądało jej dzieciństwo. Wysłuchaliśmy opowieści o jej rodzicach, którzy zmarli, gdy Ola była małą dziewczynką. Później wychowywała ją babcia i ciocia. Babcia Karolina Zahorska miała swoje żelazne zasady, których nie łamała. Brała udział w powstaniu styczniowym i mocno przeżyła jego klęskę. W tym miejscu pani przewodniczka opowiedziała nam ciekawą historię. Pewnego dnia, gdy babcia Oli piła swój ulubiony napój (herbatę), podeszła do niej Ola i zapytała, czy może przymierzyć jej pierścień. Babcia odpowiedziała jej, że może nosić go tylko wtedy, gdy będzie patriotką. Mała Ola przyrzekła babci i dotrzymała słowa. W kolejnych salach wystawy oglądaliśmy eksponaty i słuchaliśmy opowieści pani przewodniczki o dalszym życiu naszej patronki. Dowiedzieliśmy się, gdzie uczyła się Aleksandra ( najpierw nielegalnie u Polki, później w rosyjskim żeńskim gimnazjum). Były tam bardzo surowe zasady. Wszystkie uczennice musiały nosić włosy splecione w warkocze. Zdarzyło się raz, że gdy Ola przyszła do szkoły w typowym polskim uczesaniu (kok), kazano jej na środku klasy zmienić fryzurę. Potem Ola miała bardzo duże kłopoty. Na szczęście nie ścięto jej włosów.
 W następnych salach pani przewodniczka opowiadała o tym, jak Aleksandra Szczerbińska przewoziła broń i jak zakochała się w swoim przyszłym mężu Józefie Piłsudskim. Na końcu wysłuchaliśmy opowieści o Belwederze, w którym mieszkała nasza patronka, jako Marszałkowa Aleksandra Piłsudska.
Po obejrzeniu wystawy rozwiązywaliśmy zagadki i zagraliśmy w emocjonującą grę planszową „Z Suwałk do Belwederu”.

Autor - Filip S.

 
 Ola z ulicy Krzywej -
Film- Zdjęcia i montaż Oliwia R.

Improve your English Vocabulary

Explore the world of British English vocabulary in this sound integrated guide. Touch or place your cursor over an object, word, or phrase to hear it pronounced aloud. Prove your vocabulary mastery by completing challenges.

 Poznaj świat słownictwa angielskiego. Dotknij lub umieść kursor nad obiektem, słowem lub frazą aby usłyszeć wymowę.


 Naucz się słówek i zdobywaj odznaki VIP ;-)
oraz 6 z języka angielskiego!


Link do słówek - English Vocabulary

czwartek, 25 lutego 2016

Może, jeśli słyszymy "Ach, ta dzisiejsza młodzież" - nie brzmi to źle? Młodzi łamią stereotypy...


Oliwka i inne dzieci zastały docenione przez Fundację Przyjaźni WeGirls. Gratulacje Oliwce i Jej Rodzicom. Dobrze, że w Suwałkach jest coraz więcej wrażliwej młodzieży! Akcja przekazywania włosów na rzecz fundacji WeGirls czy też Rak & Roll cieszy się coraz większym zainteresowaniem.
Kliknij i przeczytaj o innych małych i większych wrażliwych ludziach!
Oddają włosy na peruki

Żywa Lekcja Historii -Takie lubimy ;-)

Dnia 25.02.2016 roku, uczestniczyliśmy w spektaklu ,,Rycerze". Opowiadał on o powstaniach narodowych. Pan, który opowiadał był ubrany w strój szlachcica z XX wieku. Opowiadał o Powstaniu Styczniowym, Kościuszkowskim, i o tak zwanym ,,Cudzie nad Wisłą". Co jakiś czas wybierano na scenę osobę z widowni, żeby zagrała jakąś postać historyczną. Był Napoleon, którego świetnie zagrał nasz kolega Jaś, kosynierzy, czyli walczący kosą, partyzanci i żołnierze. Na koniec pan zaprosił całą widownię do strzelania z pistoletów z tamtych czasów, oczywiście pistolety były bez naboi :)  Spektakl był bardzo ciekawy, fajny i interesujący. Cieszę się, że nasza klasa wzięła w nim udział!
Autorka wpisu – Marysia W.

Autorki zdjęć -Pani  A.Rybak i Oliwia R.(4c)

czwartek, 18 lutego 2016

Dziś dzień pełen pracy-wybraliśmy się do Suwalskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli na warsztaty z programu Kizoa. 
Fajnie tam - nie dość, że mogliśmy podziwiać widoki Suwałk z szóstego piętra, to jeszcze poznawaliśmy tajniki programu do tworzenia prezentacji ze zdjęć. 

Próbki naszych prac:

Olga     Ola   Wiktoria  Kuba i Jasiek    Mikołaj Sz   Tycjan    Julka      Lena Weronika
Oliwia  Bartek

Pozostałe prace wkrótce!
Instrukcję do programu można pobrać tutaj

sobota, 13 lutego 2016

Robotex liczy na nas ;-)



Przynieście mazaki, bloki, wymyślimy coś  wspólnie! Robotex liczy na nas, a ja na Wasze pomysły!

Lepszy Internet zależy od Ciebie!

11.02.2016 roku mieliśmy bardzo fajną lekcję z wychowawcą. Podzieliliśmy się na cztery grupy. Pani Dorota dała nam kody QR, które mogą się znajdować w muzeach, teatrach itp. Aby odczytać co przedstawia taki kod trzeba mieć ściągniętą specjalną aplikację. Każda grupa poszła w jakieś inne miejsce i szukała połączenia z internetem. Odczytaliśmy  kody a linki przekierowały  każdy zespół do innej kreskówki. Pózniej zdaliśmy relacje z obejrzanych filmików. Sprawdziliśmy się, wykonując quizy ze znajomości zasad korzystania z internetu. 
Teraz wiemy dokładniej jak korzystać z internetu, żeby nie zrobić krzywdy sobie, ani innym.

Posted by Ola
 



Owce w sieci



A Ram Sam Sam Dance - Children's Song by The Learning Station



Stay a  Ram Sam Sam  master;-) 

The More We Get Together




poniedziałek, 8 lutego 2016

Big Ideas for the classroom: Growth Mindset - Episodes

Masz problemy z matematyką lub z  innymi przedmiotami?
Obejrzyj te filmiki i ...Wnioski należą do Ciebie.
episode 1


episode 2.



episode 3



episode 4


episode 5

Kształcenie słuchu

UWAGA! 
 Zajęcia-kształcenie słuchu-zostaną wyznaczone po uwzględnieniu zmian w nowym planie. Środa-10 lutego godz.8.00 przychodzi cała klasa do p.Michniewicz.

niedziela, 7 lutego 2016

Ankieta- wycieczka

Dokąd wybierzemy się na koniec roku? Czekam na Wasze oraz Rodziców propozycje.
Ze względów technicznych proszę o wypełnienie  nowej  ankiety.
Możesz zaproponować już teraz - wystarczy wejść tutaj:
Wycieczka 


sobota, 6 lutego 2016

Classical Music Mashup


Czy wiesz, jakie utwory składają się na tego mashupa? Poznaj ciekowostki ze świata muzyki, stwórz własny utwór muzyczny, zagraj w proponowane gry. Jednym słowem - sprawdź co ciekawego proponuje strona Muzykoteka Szkolna 

czwartek, 4 lutego 2016

Dzień Bezpiecznego Internetu - Czym jest cyberprzemoc?

Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych – przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych.  Problem ten dotyczy zwłaszcza dzieci i młodzieży. W Polsce doświadcza go ponad połowa młodych internautów!!!  Do działań określanych jako cyberprzemoc zalicza się m.in:  
 wyzywanie, straszenie, poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody, publikowanie w Internecie lub rozsyłanie telefonem zdjęć, filmów lub tekstów, które kogoś obrażają lub ośmieszają, podszywanie się pod kogoś w Sieci.
Pomimo, że akty cyberprzemocy mogą wyglądać niewinnie, to potrafią wyrządzać bardzo dużą krzywdę...

Pomyśl, zanim wrzucisz coś do sieci...



Czy umiemy być w sieci kulturalni? Więcej  na godzinie z wychowawcą.

Ferie, ferie i po feriach...


Oto nasz rozkład zajęć na II półrocze:



UWAGA! 
 Zajęcia-kształcenie słuchu-zostaną wyznaczone po uwzględnieniu zmian w planie. Środa-10 lutego godz.8.00 przychodzi cała klasa do p.Michniewicz.

poniedziałek, 1 lutego 2016

e-Twinnings projects

   Zakończyliśmy nasze grudniowe projekty. Poznaliśmy nazwy krajów europejskich, ich położenie na mapie. Potrafimy ropoznać flagi państw Europy. Przede wszystkim dużo radości sprawiło nam tworzenie kart światecznych dla dzieci z różnych państ Europy. Cieszymy się z otrzymanych kartek. Jeszcze raz dziękujemy Rodzicom za pomoc w realizacji projektów.
Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
This slideshow design made with Smilebox